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懷念我的小學老師 － 日新國小李金山

Hôai-liām góa-ê sió-ha̍k lāu-su — Ji̍t-sin-kok-sió Lí Kim-san.

Bô-ì-tiong, góa kèng-jiân chhiau-tio̍h “Kok-ka-tô͘-su-kóan iáⁿ-siōng ho̍k-bū-hē-thóng” lāi-té ū chi̍t-tōaⁿ 24-nî-chêng Tâi-sī ê hóng-būn lo̍k-iáⁿ, sī Ji̍t-sin-kok-sió thé-io̍k-lāu-su Lí Kim-san; Lí-lāu-su tio̍h-sī góan chit-pan ê tō-su, góa siūⁿ-beh kóng-ê tio̍h-sī “Lí-lāu-su sī chi̍t-ê chin-hó ê tō-su”.
無意間，我竟然發現「國家圖書館數位影像服務系統」裡有一段 24 年前台視的訪問錄影，是日新國小體育老師李金山；李老師就是我們班的導師，我想說的是「李老師是位很好的導師」。

Góa m̄-chai Lí-lāu-su chit-má sī-m̄-sī kiān-khong chū-chāi, góa chin-chiàⁿ siàu-liām–i. Chit-tōaⁿ iáⁿ-siōng chí-ū té-té kúi-bió ê siū-hóng, m̄-koh tùi góa lâi-kóng sī hui-siông tiⁿ-kùi.
我不知道李老師現在是否健康自在，我真的很想念。這段影音只有短短數秒的受訪，但對我個人來說非常珍貴。

Góa kā chit-ê iáⁿ-siōng khǹg-tiàm bāng-lō͘, ǹg-bāng thàu-kòe thôan-pò͘, mā ē-tàng hō͘ góa-ê tông-chhong ū ki-hōe koh-chài hôe-sióng khah-chá; Bô-tek-khak mā ē-tàng hō͘ góa tú-tio̍h góa-ê tông-chhong.
我把這影像放上網路，希望透過社群 APP 的傳遞，也能讓我的同班同學有機會再次掉入「時空隧道」；說不定也能讓我碰到我的小學同學。

資料來源：國家圖書館數位影音服務系統

Lim Bun-hoa (林文華)　2019/2/20

國際學者給台灣人民的公開信 – 享有民主的台灣人民加油！

20190109 國際學者給台灣人民的公開信 享有民主的台灣人民加油！

我們呼籲台灣人民看清未來作為自由與民主國家，成為國際社會完整與平等成員的前景。這個過程可能緩慢和繁複，但基本要務是自己要團結支持以民主方式選出的總統。蔡總統已展現持平、彈性和堅定的風格，台灣正是需要這種領袖特質，以渡過風浪，航向更光明與安全的未來。

2019/1/9

原轉會各民族代表：台灣原住民族致中國習近平主席

Gôan-chóan-hōe kok-bîn-cho̍k tāi-piáu: Tâi-ôan-gôan-chū-bîn tì Tiong-kok Si̍p Kīn-pêng chú-se̍k.

20190108 原轉會各民族代表：台灣原住民族致中國習近平主席

在我們母親土地上建立起來的主權國家台灣，我們並不滿意，因為原住民族的歷史正義與轉型正義才剛剛開始被這個國家重視，台灣島上的多元民族、多元文化、多元歷史觀才剛剛開始受到這個國家肯定。但，這也是我們與所有認同台灣土地的其他族群努力形塑的國家，是不同族群正在理解彼此痛苦經歷的國家，是我們可以大聲用自己語言說自己故事的國家。我們在母親土地上自己決定想要什麼樣的國家，並積極改造它，這是尊嚴。無論人口數是 300 多人的卡那卡那富族，還是 21 萬多人的阿美族，我們每一個原住民族都有平等的自決權，這是尊嚴。

習近平先生代表中國政府所推銷的單一文化價值、統一、強權，並不偉大也不令人嚮往。對土地謙卑、尊重其他生命、與各族群共存共好，才是我們的信念。

如果有一天，中國放棄扭曲的歷史觀、民族觀、國家觀，樂意成為我們的善良鄰居，而不是強行要當我們的父母。那個時候，我們會誠心舉杯，敬中國這個鄰居一杯小米酒。 pasola xmnx na mansonsou! (願您每回呼吸都順暢；鄒族語)

資料來源：蘋果即時